Congrès

Soliste confirmé Inscrit le : 24 Mar 2005 Messages : 104

Bjr, alors, le congrès, ça a donné quoi de nouveau????

J'ai eu quelques échos, mais j'aimerais avoir d'autres infos......

Rang: Administrateur Age : 31 Inscrit le : 23 Mar 2005 Messages : 283

Soliste confirmé Inscrit le : 24 Mar 2005 Messages : 104

bof...le seul écho qui m'interpelle, c'est que les subventions du Conseil Général vont ....se réduire à peau de chagrin, pour les écoles de musique municipales...
Apparemment, on favorisera, dans tous les cas les écoles communautaires...

Et ça ne fait pas notre affaire.... Boulet

Rang: Administrateur Age : 31 Inscrit le : 23 Mar 2005 Messages : 283

Soliste confirmé Inscrit le : 24 Mar 2005 Messages : 104

Tout celà n'est encore qu'en projet......
tout ce que tu dis là est vrai.....

Mais entre aussi en considération la compétence des profs (diplomes reconnus, )
Pour les "petites " écoles, c'est encore la tradition du Nord Pas de Calais qui prévaut: les restes des fanfares d'usine, ou de mine, avec les anciens qui apprenaient aux nouveaux, je sais, c'est loin, maisnéanmoins, nous avons encore dans nos rangs un musicien issu de cet enseignement, et on a continué à fonctionner comme ça, avec les moyens du bord...
Alors, il est vrai qu'actuellement, les profs, chez nous sont de bons musiciens, et certains profs de musique en collège, et quelques jeunes issus de conservatoire locaux, avec D..E (3/10,)
Il semblerait que les écoles préconisées seraient à pourvoir de profs diplomés... de directeurs, de chefs également diplomés....
Là, ça veut dire des emplois à plein temps, et non plus comme actuellement des vacataires.
Maintenant, reste à savoir comment gérer le déplacement des profs, diplomés, et à plein temps, sur plusieurs écoles......ça ne me semble pas réalisable!
Et donc, la mort annoncée des petites écoles....à longue échéance!
Es tu d'accord avec mon analyse, David?

Rang: Administrateur Age : 31 Inscrit le : 23 Mar 2005 Messages : 283

Soliste confirmé Inscrit le : 24 Mar 2005 Messages : 104

D'un autre coté, je me fais l'avocat de diable, et y en a qui seront pas contents.....mais beaucoup de personnes cumulent un emploi, souvent des enseignants, et ces heures de musique!
et des jeunes qui font les conservatoires, et obtiennent ces fameux diplomes
font la gueule, car ils disent, et à juste titre qu'ils ont été formés pour ces postes....et n'y ont pas l'accès.....
Maintenant, je sais aussi qu'on emploie dans des communautés de communes des jeunes, en précarité, avec un niveau plus ou moins élevé en musique, comme simples agents administratifs, ce qui permet de réaliser de subltantielles économies, par rapport au tarif qui devraient être payés à des profs .....j'en connais plusieurs...
et c'est là aussi une dérive! Mad

Mais là, je dérive moi même, ccar c'est peut être bien toute la société qui part ainsi..... pale

Rang: Administrateur Age : 31 Inscrit le : 23 Mar 2005 Messages : 283

tous mes profs sont étudiants ou ont une activité à côté, heureusement sinon je ne pourrai pas faire autrement...

Mon équipe de prof:
un directeur bénévole diplomé de conservatoire
deux étudiantes en musico diplomées prix excellence et conservatoire
deux étudiantes en IUFM diplomées DFE en CMF
un gardien de prison diplomé en CMF
un vendeur de téléphone diplomé en CMF
un étudiant diplomé CMF
un étudiant au CNSM de Paris
...

en résumé, pas de DE mais 9 profs sur 10 qui s'investissent y compris dans l'orchestre

AUtre école que je connais bien
25 profs dont 12 DE, 1 qui joue dans l'orchestre...

En ce qui nous concerne, un vaste projet est à l'étude, réunissant plusieurs grosses écoles sur le pays des 7 vallées. Et les problèmes sont vastes!!!
Déjà l'attachement des élèves à leur école que nous avons réussi à remettre en place. Et du coup, même attachement à l'orchestre (les cris de joie quand les enfants apprennent leur entrée à l'orchestre Very Happy

).

Deuxième problème et vaste, une école s'étendant sur 35 km, regroupant toutes les petites écoles et les problèmes de déplacement engendrés. OK les profs seront diplomés et employés à plein temps mais je rappelle qu'il n'y a qu'un samedi et un mercredi par semaine, jours privilégiés... Les élèves feront-ils 35 km pour avoir un cours d'une 1/2h???
Au cours des réunions auxquelles j'ai participé, l'aspect du recrutement des profs a été maintes fois engendré... Mais quand j'ose parler des élèves, les hauts-cris sont poussés. Et que faire des profs en place?
Pour mon école, nous avons 15 profs dont certains non-diplômés mais qui obtiennent d'excellents résultats avec leurs élèves.

D'un côté les profs et de l'autre la CMF...

Rang: Administrateur Age : 31 Inscrit le : 23 Mar 2005 Messages : 283

j'en suis revenu du modèle intercommunal que je croyais idéal mais qui à l'usage parait foireux...

Cours le lundi à 20h, le jeudi à 19 h30, pas de cours le samedi après midi Shocked

les meilleurs profs ne sont malheureusement pas forcément les plus diplomés et les plus diplomés ne sont pas forcément les plus expérimentés et les plus formés à l'enseignement...

c'est tout un système qui est à revoir, pourquoi pas un passage par l'iufm à la rigueur ?

Soliste confirmé Inscrit le : 24 Mar 2005 Messages : 104

oulaaaaaaaaaaaa

parce que l'iufm forme, maintenant???????????

Mis à part les stages pratiques.....donc le terrain......qui vaut tous les enseignements du monde!.....

mais c'est une autre histoire!!!! Evil or Very Mad

Invité

Le CRFPM de Douai propose une formation sur deux ans pour initier les petits dès la maternelle. Un an de cours théorique puis un an de pratique en donnant réellement cours tout en étant jugé par les professeurs du conservatoire et les autres stagiaires... Investissement en temps mais apprendre à enseigner en enseignant... La bonne école Wink

Rang: Administrateur Age : 31 Inscrit le : 23 Mar 2005 Messages : 283

de manière générale, dans ce pays et dans toutes les filières, on n'apprend pas à enseigner...

On nait enseignant ou on n'est enseignant en quelque sorte

Soliste confirmé Inscrit le : 24 Mar 2005 Messages : 104

Belle réponse, David....[/quote]